Chaque génération, en lien aux autres, doit pouvoir prendre une place active dans un processus qui donne la capacité d’inventer son époque. Cette affirmation est battue en brèche par deux phénomènes actuels :
le débat sur la sécurité qui masque les questions d’éducation et généralise des attitudes minoritaires,
éduquer nécessite de savoir adapter ses méthodes éducatives aux évolutions de société et donc aux évolutions de la jeunesse, cette adaptation ne semble pas toujours faite.
Les Centres sociaux comme d’autres acteurs sont présents sur le terrain. Ils cherchent et inventent des solutions, agissent au quotidien. Les élus locaux cherchent également des réponses aux questions posées par les jeunes sur leur territoire.
Quel regard est porté, quelle éducation est proposée aujourd’hui par le monde adulte à ceux qui le deviendront ? Comment accompagner les acteurs de l’action éducative ?